1、整本书阅读如何做
作者: 阿里尔·萨克斯 著
ISBN:978-7-5714-3318-5
出版社:北京科学技术出版社
索书号:G423.02/4444/B
馆藏地:绵阳社会科学书库B
推荐理由:本书介绍了整本书阅读教学方法的课程设计思路和操作实践案例,在整本书阅读的课程中穿插了写作的训练,锻炼孩子在阅读理解的基础上形成自己的思考并阐述观点。
2、阅读树:个人阅读力升级指南
作者:徐玉贞 著
ISBN:978-7-5136-6579-7
出版社:中国经济出版社
索书号:G792/2812/B/1
馆藏地:绵阳社会科学书库B
推荐理由:作者以她对阅读的热爱和对事业的执着,与读者分享了亲测有效的阅读方法和具有普遍性的阅读经验,着重剖析了阅读与改变的关系。
3、阅读是一座随身携带的避难所:毛姆读书随笔
作者:毛姆 著
ISBN:978-7-5763-1666-7
出版社:北京理工大学出版社
索书号:I561.65/2047/B
馆藏地:绵阳社会科学书库B
推荐理由:本书基本涵盖了毛姆写下的有关读书的所有文字和文章,力求为读者还原一个完整的毛姆读书世界。我们为什么要读书? 怎样读书? 读什么书? 如何通过读书获得乐趣……毛姆在他的文字中,都给出了答案,条分缕析、幽默诙谐地娓娓道来。